高中信息技术课程分层教学模式的设计与应用研究

• 作者: 何亮亮
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中 设计 信息技术 应用 分层教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目前,随着教学改革不断走向深层次,我国中学的教学形式也发生了较大的变化,高中信息技术教学课程的设立,最终的目标就是要培养学生的综合应用的能力,使学生实现将所学知识灵活地运用在实际生活以及工作中.目前来说,迫切需要分析在教育改革的背景下出现的新型教学方式,即分层教学的模式在高中信息技术课程开展过程中的实践.首要的就是要从根本上领会到开展分层教学的最主要的应用形式与进行分层教学对于学生整体学习水平的作用,并需要列举分层教学法在实际的课堂教学中的应用.在对于高中信息技术课程分层教学模式设计概念研究的基础上,从两个方面就其应用展开探讨,希望能够为相关人士提供参考.

作者信息

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1	何亮亮		1	0	0.0	0.0