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摘要:
尝试教学法是在小学数学教学实验研究基础上产生和发展起来的,然后应用到小学各科,再后来引申发展到中学各科.试用范围已覆盖到全国各地以及港澳台地区,对我国基础教育作出了一定贡献.为此,尝试教学法的创立者邱学华先生荣获了"2014年基础教育国家级教学成果一等奖".
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文献信息
篇名 运用尝试教学法教“锐角三角函数:正切”
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 尝试教学法 锐角三角函数 正切 教学实验研究 小学数学 基础教育 港澳台地区 教学成果
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 G623.2
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1 吴菊芬 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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尝试教学法
锐角三角函数
正切
教学实验研究
小学数学
基础教育
港澳台地区
教学成果
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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976
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