中职体育动态分层教学模式探究

• 作者: 姚澄波
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 中职体育 动态分层 教学模式 教学环节
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂教学与课程改革
• 页码范围: 79-82
• 页数: 4页
• 字数: 4037字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2744.2017.04.024

摘要

中职体育教学采取动态分层教学模式,对不同层次的学生采用不同教学方法,创造与之相适应的教学环境,使每个层次学生的个性和体能都得到充分发展,学有所得,学有所获,促进学生的全面发展和个性发展.动态分层教学模式结构是:游戏热身,动态分层准备——技术学习,动态分层施教——展示总结,动态分层评价.实践表明:动态分层教学能有效地提高中职体育课的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚澄波		1	2	1.0	1.0