探析中学数学教学中数形结合思想的应用

• 作者: 和法文
• 来源期刊: 理科考试研究（初中版）
• 关键词: 中学 数学教学 数形结合
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 字数: 1711字
• 语种: 中文

摘要

有效实施数形结合思想需要提高学生的课堂参与度,教师在教学中要能够做到尊重学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,促进其全面发展等等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	和法文		7	7	2.0	2.0