基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨抗N-甲基-D-天冬氨酸(NMDA)受体脑炎的临床表现、磁共振(MRI)图像、脑脊液特点及治疗转归.方法 回顾性分析2016年3月-2016年12月在新疆医科大学第一附属医院神经内科确诊的6例抗NM-DA受体脑炎患者的临床特点.结果 6例患者平均发病年龄为(18.6±12.2)岁,所有患者均有认知功能障碍和精神症状;4例出现癫痫发作;1例出现不自主运动.4例患者脑电图存在异常;2例患者有磁共振检查异常信号.结论 以认知功能障碍、精神行为异常、癫痫发作为主要表现的患者,要警惕抗NMDA受体脑炎的可能,以免误漏.
推荐文章
抗NMDA受体脑炎12例临床脑电图分析及文献回顾
抗NMDA受体脑炎
临床表现
脑电图
预后
儿童抗NMDA受体脑炎临床分析
抗N-甲基-D-天冬氨酸受体
NMDA
利妥昔单抗
儿童
抗NMDA受体脑炎病人家属心理体验的质性研究
抗NMDA受体
脑炎
家属
心理体验
质性研究
抗NMDA 受体脑炎42例临床分析
脑炎/诊断
N-甲基-M-天冬氨酸/拮抗剂
抗NMDA受体脑炎
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 抗NMDA受体脑炎的临床特点分析
来源期刊 新疆医科大学学报 学科 医学
关键词 自身免疫性脑炎 抗NMDA受体脑炎 临床特点 激素 免疫球蛋白 抗病毒
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 临床医学研究
研究方向 页码范围 1284-1287
页数 4页 分类号 R741
字数 3650字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5551.2017.10.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马建华 新疆医科大学第一附属医院神经内科 86 203 7.0 9.0
2 王芳 新疆医科大学第一附属医院神经内科 33 168 8.0 12.0
3 韩登峰 新疆医科大学第一附属医院神经内科 26 96 5.0 8.0
4 王晓蓓 新疆医科大学第一附属医院神经内科 8 17 2.0 4.0
5 易蕾 新疆医科大学第一附属医院神经内科 3 11 1.0 3.0
6 殷立新 新疆医科大学第一附属医院神经内科 9 30 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (103)
共引文献  (55)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (0)
1900(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1968(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1981(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(22)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(20)
2011(14)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(12)
2012(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
2013(15)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(14)
2014(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2015(12)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(11)
2016(7)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(4)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自身免疫性脑炎
抗NMDA受体脑炎
临床特点
激素
免疫球蛋白
抗病毒
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆医科大学学报
月刊
1009-5551
65-1204/R
大16开
新疆乌鲁木齐市新医路393号
58-100
1978
chi
出版文献量(篇)
9362
总下载数(次)
4
总被引数(次)
36538
论文1v1指导