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摘要:
目的 通过在小学内向师生及家长开展视力健康教育,开展视觉行为干预,普及科学合理用眼的知识,以提高家长、教师对学生视力保护重要性的认知,并了解干预效果.方法 采取多阶段整群随机抽样法抽取东丽区3所小学中的学生、家长及教师作为样本.经过为期1学年的不同形式健康教育干预后,再次对同一人群进行问卷调查,了解干预效果情况.结果 预防近视的健康教育干预可提升学生、家长及教师对学生正确用眼的知信行水平,差异有统计学意义(P<0.05).结论 小学阶段是塑造正确健康行为和养成良好生活习惯的关键时期.应广泛深入开展预防近视健康教育,扩大宣传力度,从而纠正不良用眼行为,降低小学生近视率.
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文献信息
篇名 天津市东丽区小学生预防近视干预效果评价
来源期刊 中国城乡企业卫生 学科 医学
关键词 学生 视力 家长 干预
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 专题报道
研究方向 页码范围 37-41
页数 5页 分类号 R179|G479
字数 语种 中文
DOI 10.16286/j.1003-5052.2017.06.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田丽 2 0 0.0 0.0
2 彭立昌 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
视力
家长
干预
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国城乡企业卫生
双月刊
1003-5052
12-1170/R
大16开
天津市和平区昆明路148号
6-129
1986
chi
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