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摘要:
苏教版语文八年级上册第三单元是"至爱亲情"主题,《人琴俱亡》这篇课文就编排在这个单元。教师教学《人琴俱亡》都会面临这样的问题:课文开头写子猷"了不悲""都不哭",可后来为什么又"恸绝良久"?教参回答:子猷前面之所以不悲痛,是因为他自知自己也将不久于人世,到那时就将和弟弟又在九泉之下相见了,所以抑制住内心的悲痛。
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魏晋风度
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 当“魏晋风度”遭遇生命终结的诘问时
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 魏晋风度 三单元 苏教版 教参 生命终结 情感方式 魏晋人 王子猷 名士 桓冲
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许昌良 29 13 1.0 3.0
2 陈小茂 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
魏晋风度
三单元
苏教版
教参
生命终结
情感方式
魏晋人
王子猷
名士
桓冲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
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22
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0
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