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摘要:
采用微信课堂,开展中职机械制图课堂教学改革,通过对课程内容、知识要点精心进行优化设计,制作成适合学生接受能力的优秀微课,并借助于微信公众平台的影响力,形成微信与微课双"微"教学合力,把原本枯燥无味的课堂变成学生喜爱、受欢迎的知识海洋.
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文献信息
篇名 机械制图微信课堂构建
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 微信课堂 微课 移动学习 机械制图 中职教育
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 数字校园
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G712
字数 3568字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.17.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 由君 2 0 0.0 0.0
2 罗光崟 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
微信课堂
微课
移动学习
机械制图
中职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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