问题导学法在初中数学教学中的应用探究

• 作者: 王飞
• 来源期刊: 新课程导学
• 关键词: 初中教学 问题导学法 应用探究
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 所属期刊栏目: 教学改革与创新
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 1599字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9582.2017.30.074

摘要

在初中阶段,初中数学作为初中教学体系中尤为重要的一门学科.随着我国教育的不断深化改革,新课程标准对初中数学教学提出了更高的要求.教师教学有必要对学生的数学综合能力培养引起足够的重视.问题导学法在初中数学教学中的应用,教师通过不断的提问,促使学生自主思考数学问题,使得数学思维能力得到有效的培养,同时有效地掌握了数学知识,使得数学教学效果得到有效的提升.本文在阐述初中数学教学中引入问题导学法的重要意义基础上,深入分析问题导学法在初中数学教学中的应用,以期为初中数学教学效果地提升提供具有参考价值的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王飞		13	24	2.0	4.0