寻根溯源,谈向量复习“两法”—以浙江省2016年高考理科向量题为例

• 作者: 金雅芳
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 向量 特征 推理转化
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G634.75

摘要

向量作为初等数学的重要内容,兼具了代数与几何的＂双重特性＂,故利用向量工具编制试题每年均会受到高考命题者的青睐.从浙江卷2016年第15题向量试题的立意看,向量与其他知识的结合仍是考查重点,但与以往不同的是加入元素＂绝对值＂,本文以此题为例分析如何运用＂头吃尾＂和＂解析化＂两种策略来解决向量问题.

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1	金雅芳		7	0	0.0	0.0