浅析高中生语文学习中的消极情感及应对

• 作者: 周奕
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 消极情感 语文学习 高中生 学习过程 学习兴趣 学习动力 限制作用 教学工作
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 103-103
• 页数: 1页
• 分类号: G633.302

摘要

语文学习过程中,积极的情感能够激发学生学习兴趣、增强学习动力,而消极的情感对语文教学工作的开展则会产生制约和限制作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周奕		2	1	1.0	1.0