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浙江省普通高中学生生涯规划教育研究:历程、现状及趋势
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摘要：
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高中学生生涯规划指导课程实施原则探析
高中
学生
生涯规划
指导课程
高中学生生涯规划内容及途径的研究
职业生涯规划
劳动技能
职业体验
职业和普通高中学生生活事件对比研究
生活事件
职业高中
普通高中
对比研究
普通高中教师在普通高中生涯规划教育中的角色与价值
生涯规划
普通高中
高中教师
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期刊影响力
基础教育课程
主办单位：
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-6715
CN：
11-5187/G
开本：
大16开
出版地：
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号：
80-447
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
4425
总下载数（次）
15
总被引数（次）
1376
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