作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程背景下,多媒体辅助语文教学已然成为了一种常态。在日常的教学过程中,如何充分发挥多媒体的辅助作用,也成为了每一名语文教师所必须面对的课题之一。本文中,笔者结合自己的教学实践,从情景再现,理解意境;视频展示,指导观察;课外链接,极力拓展等几个方面展开论述。
推荐文章
语文课堂教学中多媒体的应用现状与优化
语文教学
多媒体教学
多媒体应用
语文课堂教学中如何有效应用多媒体
多媒体技术
语文教学
有效应用
语文课堂中巧用多媒体
多媒体
情境
兴趣
多媒体在语文课堂中的运用
多媒体
语文
情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 管窥多媒体在语文课堂中的有效应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学语文 多媒体 教学策略
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金兰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
多媒体
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导