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摘要:
“热对流”实验是小学科学教学的一个难点.教学中,由于缺乏感性认识,再加上空气又是看不见摸不着的,学生很难理解热在空气中的传递方式,教学效果不理想.文中设计了空气的热对流实验装置,对现有实验进行了改进,使学生能更顺利地建构起关于热对流的科学概念.从该实验装置的制作材料、制作方法、操作过程等方面进行了详细的阐述.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 空气对流演示器的设计与应用
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 论文 内容 格式
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 技术方法
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 孟凡霞 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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5768
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