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摘要:
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层层递进,推进课堂教学行为的创新
初中语文
课堂教学
创新
对策
探究命题作文的写作规律
文体
审题
要求
范围
题眼
二阶线性递归数列的几个等价命题
二阶线性递归数列
广义Fibonacci数列
Fibonacci数列
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 层层递进,摸清数列命题规律
来源期刊 高考金刊 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 1535字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭建华 53 78 5.0 7.0
2 孙兆芬 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2017(0)
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