把握时机,开展学生教育——班主任工作中的体会

• 作者: 石林
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 学生教育 把握时机 趁热打铁
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 全民阅读
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 字数: 2801字
• 语种: 中文

摘要

当前社会,价值观日趋多元,学生从小在父母溺爱的环境中长大,自我、叛逆,缺少感恩心和战胜困难挫折的意志,道德品质日渐复杂多变.班主任对学生的教育工作显得空前复杂,但一味地说教,教条地灌输,笼统地批评,学生听不进去,依然我行我素,大小错误不断.那么,如何在班主任工作中,提高学生教育的效果呢?把握教育的时机就显得尤为重要.学生犯错时,学习活动中每个大的开始阶段,如学期开始时,一些重大的集体活动的时候等,都是教育学生的好时机.以爱为出发点和落脚点,趁热打铁,让学生明辨是非,在同学们和老师的监督和帮助下成长,从而取得班级学生思想教育的良好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石林		1	0	0.0	0.0