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摘要:
自2012年开始,我由一名中学教师成为一名小学教师。在小学教语文至今已有5年了。我一直觉得,小学阶段的学生能够真诚自由地去表达、去写作很重要。这看似是一个简单的问题,要做到却委实不易。我也一直为此困扰。《小学生导刊》"发现作文"栏目和"发现教室"活动给我带来新的思路和启示。课堂不只是一间教室,它可以是更广阔的天地。习作不只是纸和笔,它来自真切的生活体验与生命体验。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 作文就在生活里
来源期刊 小学生导刊:高年级版 学科 教育
关键词 作文 小学教师 中学教师 给我 青铜文化 青铜器 带着 宁乡 内容和形式 纹饰
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄红兵 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文
小学教师
中学教师
给我
青铜文化
青铜器
带着
宁乡
内容和形式
纹饰
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生导刊:高年级版
月刊
1673-3983
43-1289/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-193
出版文献量(篇)
6492
总下载数(次)
1
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0
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