作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程标准实施以来很多学校的老师因缺乏体育器材而不能更好地实践新课程标准的思想。例如:上健美操课,需要塑料哑铃,可学校考虑到经费问题并不会面面俱到的去添置各种器材,一般像塑料哑铃不太用得上的器材也不会去买。
推荐文章
谈谈乡土体育器材的开发和利用
体育器材
开发
利用
在农村小学体育课堂中创新利用体育器材
体育器材
农村小学
体育课堂
论自制体育器材的意义和方法
体育
自制体育器材
创新
农村完小现有体育器材的多功能开发
体育器材
多功能
开发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何实施体育器材的开发和利用
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 体育器材 开发和利用 新课程标准 标准实施 健美操课 经费问题 学校 塑料
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G633.96
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆希栋 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育器材
开发和利用
新课程标准
标准实施
健美操课
经费问题
学校
塑料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
论文1v1指导