自媒体时代下中学生心理危机产生的原因及干预策略探究

• 作者: 朱文英 汤丽丹 郑琳
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 自媒体 中学生 心理危机 干预机制
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 德育心理
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G41
• 字数: 3618字
• 语种: 中文

摘要

随着自媒体在中学生群体中的广泛使用,中学生心理危机呈现行为易激化、情绪即时化、表达隐匿化等特点.为更好地引导中学生正确面对自媒体,抵御自媒体时代所造成的心理危机,教师应做到以下几点:第一,以人为本,树立中学生心理健康观念;第二,建章立制,把握中学生心理健康动态;第三,创设条件,引导中学生积极"悦纳"自我;第四,多管齐下,实现心理危机干预系统联动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑琳		1	1	1.0	1.0
2	朱文英		1	1	1.0	1.0
3	汤丽丹		1	1	1.0	1.0