问渠哪得清如许,为有源头活水来——中小学心理课堂活动素材的创新与运用

• 作者: 王晓娇
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理课 活动素材 创新
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 课程思考
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 3919字
• 语种: 中文

摘要

活动和体验是心理课堂中的两个核心要素,决定了心理课堂的成败,因此,活动素材的选择和运用显得尤为重要.然而当前活动素材的使用出现了拿来就用、反复使用等偏颇情况,效果往往不尽如人意.所以,活动素材推陈出新,势在必行.本文结合课例,挖掘生活中的活动素材,改编创新,提出了以少胜多、以小见大、以柔克刚等有效运用活动素材的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓娇		8	6	2.0	2.0