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问渠哪得清如许,为有源头活水来——中小学心理课堂活动素材的创新与运用
问渠哪得清如许,为有源头活水来——中小学心理课堂活动素材的创新与运用
作者:
王晓娇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理课
活动素材
创新
摘要:
活动和体验是心理课堂中的两个核心要素,决定了心理课堂的成败,因此,活动素材的选择和运用显得尤为重要.然而当前活动素材的使用出现了拿来就用、反复使用等偏颇情况,效果往往不尽如人意.所以,活动素材推陈出新,势在必行.本文结合课例,挖掘生活中的活动素材,改编创新,提出了以少胜多、以小见大、以柔克刚等有效运用活动素材的方法.
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文献信息
篇名
问渠哪得清如许,为有源头活水来——中小学心理课堂活动素材的创新与运用
来源期刊
中小学心理健康教育
学科
教育
关键词
心理课
活动素材
创新
年,卷(期)
2017,(28)
所属期刊栏目
课程思考
研究方向
页码范围
23-25
页数
3页
分类号
G44
字数
3919字
语种
中文
DOI
五维指标
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王晓娇
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活动素材
创新
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中小学心理健康教育
主办单位:
开明出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
邮发代号:
2-925
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
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