争做“三者”好老师,为全面建设小康社合作贡献——学习习近平总书记“9·9”回信心得体会

• 作者: 庹国兴
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: “四有”“三者”征文获奖作品选登
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

党的十八大以来,为实现全面建设小康社会和伟大复兴“中国梦”的宏伟目标,党和国家对教育的重视提升到一个前所未有的高度,教育投入进一步加大,教育改革进一步深入,师资队伍建设的体制机制进一步完善,学生资助体系全面建成,教育扶贫正式纳入精准扶贫体系,教育发展迎来了时代的春风.