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摘要:
如果问你窗外有什么景象,那答案一定是五花八门的吧,窗子将室内和室外联通,由窗户看到的,不也跟大自然的景象一样千姿百态吗?况且,你不仅看到了景,更看到了人、物,听到了窗外传来的声音,见证了窗外发生的故事。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 第三单元 学习描写景物
来源期刊 好家长.青春期教育 学科 教育
关键词 景物 描写 学习 大自然 景象
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-92
页数 6页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
景物
描写
学习
大自然
景象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长:青春期教育
月刊
1009-8569
32-1616/G0
南京市玄武门太平门街53号
28-246
出版文献量(篇)
4712
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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