初中物理教学反思的意义及构成分析

• 作者: 黄建华
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 教学反思 过程
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

学而不思则罔，教而不思也惘!教学反思能够促进我们的教学更为有效，教学反思能够提升我们教师的业务水平，促使自己成为研究型教师，教学反思反思什么呢？重点应该反思理念和自己的教学过程．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄建华		32	23	3.0	4.0