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摘要:
创新创业教育课程在高校如火如荼地展开,创新创业教育既是国家发展的深层动力,也是个人就业的推动力.采用合适的教学方式会让创新创业教育课程事半功倍,因此把翻转课堂的教学模式引入到创新创业教育中,为双创教育活动更加顺利的深入课堂,为大学生更好地掌握创新创业技能提供可能.本文从学生角度、教师角度、翻转课堂的适用性等方面作出探讨.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于翻转课堂的创新创业教育课程设计研究
来源期刊 商情 学科
关键词 翻转课堂 创新创业 课程设计
年,卷(期) 2017,(45) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号
字数 2039字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
创新创业
课程设计
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