弘扬中华优秀传统文化的学校担当

• 作者: 黄永明
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化 学校教育 中华 青少年学生 文化教育 传承发展 教育部
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

学校培育的对象是青少年学生,而青少年学生是祖国的未来、民族的希望。对于青少年学生继承和弘扬优秀传统文化具有基础作用。为落实立德树人根本任务,进一步加强新形势下中华优秀传统文化教育,教育部制定了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,为学校传承发展优秀传统文化指明了方向。在此文件精神指导下,学校如何实施,如何落细、落小、落实,要进行实践探索。坚持一个核心学校教育的目标是培养人、

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄永明		15	7	1.0	2.0