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“以人为本”的普通高中学生宿舍6S管理探索
“以人为本”的普通高中学生宿舍6S管理探索
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摘要：
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职业和普通高中学生生活事件对比研究
生活事件
职业高中
普通高中
对比研究
农村普通高中学生学习动力不足的应对策略
农村学生
高中学生
学习动力
普通高中学生有效学习的策略研究
活动
有效学习
重要内容
陶冶:提高普通高中学生综合素质的有效方式
普通高中学生
综合素质
陶冶
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广东教育(综合版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-36
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
11217
总下载数（次）
5
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