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摘要:
近读张江教授《开放与封闭——阐释的边界讨论之一》一文,受益匪浅,思考良多.文章从意大利著名理论家和小说家安贝托·艾柯的两部著作《开放的作品》《诠释与过度诠释》的分析入手,通过两种截然相反的观点在艾柯一个人身上的表现,试图在文本阐释的开放与封闭之间找到可以合理对接点.虽然张江教授在该文的最末处,谈到他的主张是“文本是自在的,不能否认文本自身所蕴含的有限的确定意义;文本是开放的,不能否认理解者的合理阐释与发挥.确定的意义不能代替开放的理解,理解的开放不能超越合理的规约”,他的结论是“在确定与非确定之间,找到合理的平衡点,将阐释展开于两者相互冲突的张力之间.各自的立场都应该得到尊重,无需对具体文本阐释过程中各个方向有限的过度夸张加以过度责难”(1),似乎表达了一种折中的态度,但实际上他并没有在承认文本有限性的同时承认文本的无限性.“开放”并非“无限”,坚守文本阐释要有边界的立场是显而易见的.在中国,“盲人摸象”是人尽皆知的成语,比喻看问题总是以点代面、以偏概全.本文我将以“盲人摸象”的故事为例,进一步论述“文本阐释要有边界”的观点,同时以此为契机,对文本阐释的“越界”问题提出自己粗浅的思考.
内容分析
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文献信息
篇名 阐释的“界”线——从盲人摸象谈起
来源期刊 文艺争鸣 学科
关键词 文本阐释 开放与封闭 边界 张江 以点代面 相互冲突 过度诠释 盲人 艾柯 有限性 意大利 小说家 无限性 平衡点 理论家 理解者 对接点 作品 最末 著作
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 理论[“阐释的边界”笔谈]
研究方向 页码范围 128-132
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁国旗 中国社会科学院文学研究所 79 148 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
文本阐释
开放与封闭
边界
张江
以点代面
相互冲突
过度诠释
盲人
艾柯
有限性
意大利
小说家
无限性
平衡点
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文艺争鸣
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1003-9538
22-1031/I
16开
长春市自由大路509号
12-99
1986
chi
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