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摘要:
应试教育下,初中教师习惯于课堂教学模式,根据考试内容安排教学内容.对教师的考核和评价也缺乏完整的体系.教师急功近利,在教学内容上争相面面俱到,力求学生在考试中取得高分.但是,这种教学模式的效率并不高.本文通过研究,提出建议,促进初中语文高效课堂教学的构建.
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篇名 探究初中语文高效课堂的构建策略
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中语文 高校课堂 构建
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 1849字 语种 中文
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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