运用主题式阅读提高英语教学实效

• 作者: 徐哲斌
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中英语 主题式阅读 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 136,144
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3210字
• 语种: 中文

摘要

本文反思传统式英语阅读教学之弊,并以牛津高中英语教材为例,阐述主题式阅读的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐哲斌		4	0	0.0	0.0