谈高中物理教学中的作业设计

• 作者: 庞贞
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 教学研究 作业设计
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 物理
• 页码范围: 142,144
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 1966字
• 语种: 中文

摘要

高中物理学习离不开作业的支持.由于高中物理严密的学科特性,教师在布置物理作业时要具有灵活性、适量性、趣味性、层次性,以激发学生的学习兴趣,让他们完整高效地完成作业.高中物理教师在布置作业时,首先要从多项原则出发布置作业;其次,从自主学习出发布置作业;最后,从日常生活出发布置作业.这样,学生才能从高质量的物理作业中受益,提高物理成绩.