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摘要:
课堂以人为本,一切服务于学生生命的成长。以蔡明老师执教的一堂作文课《思路要清晰》为例,总结这堂课如何在教学目标设计上看到人,教学方法上尊重人,教学细节上由着人。
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文献信息
篇名 生态语文:服务于生命的成长
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 生态 课堂 蔡明 生命成长
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G632.4
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1 郝小安 东海县教育局教研室 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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生态
课堂
蔡明
生命成长
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
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0
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