聚焦“账单”,感悟母爱情深

• 作者: 赵华
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 聚焦 爱情 教学重点 情感体验 学生
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: TN241

摘要

《妈妈的账单》一文以“账单”切入,角度新颖,将母爱的无声、无私与无价体现得极其动人。从课文叙述的内容来看,读懂课文,体会人物的思想情感应是本课的教学重点;从课文切入的视角来看,理解妈妈给小彼得的那份账单的含义则为本课教学的难点。教学时,笔者引领学生将目光聚焦于“两份账单”,在渐次深入的对比阅读、讨论与交流中,不断激活、丰盈学生的情感体验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵华		1	0	0.0	0.0