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摘要:
本研究基于江苏省南京市部分高校财经专业2014届、2015届2926名大学本科毕业生在校期间课外活动参与情况、目前职业发展情况的实证调查,分析大学生课外活动参与度、参与动机及其对大学生能力培养的影响.用Logistic回归模型定量研究影响大学生参加课外活动的因素及大学生课外活动参与情况与其职业发展的相关性.
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关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 财经专业学生课外活动参与情况与职业发展调查分析
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 课外活动 职业发展 回归分析
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 就业与创业
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号
字数 2274字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵苍丽 21 14 2.0 3.0
2 刘文佳 5 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
课外活动
职业发展
回归分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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