基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
网络编辑如何基于不同主题实现从海量资源中高效且有序地组织质量精良的出版物稿件内容,是网络学习社区出版考虑的重要问题.本研究构建了网络学习社区出版内容质量评估的指标体系及实现方法,制定了网络稿件的基本内容情况、内容传播和用户评价及内容可获得性3项评估指标,并提出基于数据挖掘分析筛选和编辑主观经验辨识相结合的评估实现方法,从而探索提高网络学习社区出版稿件内容组织效率的方式.
推荐文章
出版社组稿编辑必须具备的素质和能力探析
出版社
组稿
编辑
素质
能力
科普融合出版策略研究 ——基于网络阅读社区用户评论数据的扎根分析
网络阅读社区
用户评论
行为影响因素
科普出版
科技期刊的选题原则与组稿方法
科技期刊
编辑
选题
组稿
加强数字出版内容建设,打造数字出版精品矩阵
数字出版内容建设
数字出版精品
数字出版运营
数字版权
数字出版品牌
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网络学习社区出版组稿内容筛选与评估
来源期刊 科技与出版 学科
关键词 网络学习社区 网络出版 组稿评估
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 编辑实务
研究方向 页码范围 42-46
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (86)
共引文献  (124)
参考文献  (16)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1999(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2000(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2004(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2005(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2006(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2007(13)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(13)
2008(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2009(12)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(11)
2010(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2011(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2012(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2016(5)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络学习社区
网络出版
组稿评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
出版文献量(篇)
6475
总下载数(次)
9
总被引数(次)
19967
论文1v1指导