浅谈学校安全教育工作的有效开展

• 作者: 宋洋
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 学校安全 安全教育 安全策略 安全意识
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G631
• 字数: 2574字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.16.070

摘要

我们常说,"生命不能重来,安全最重要",所以学校安全教育工作成为学校教育工作的重中之重.近年来,校园安全问题倍受关注,让安全教育在教育教学中实践中成为了一个重要环节.安全教育关系到全社会、每个家庭的幸福,关系到中国未来的发展,因此,作为教育工作者,必须坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,树立和落实科学发展观,坚持以人为本,使未成年人牢固树立"珍爱生命,安全第一",遵纪守法,加强应急处置队伍建设、建立安全问题预警与检测、完善应急预案等方面完善学校的安全应急管理机制已刻不容缓.[1]但是,目前学校安全教育现状不容乐观,特别是安全教育在小学的缺失,更值得我们进行反思.本文在对目前小学安全教育现状分析的基础上进行了归因,并对如何落实安全教育提出了一些改进策略[2].因此,对校园安全问题研究,具有重大的理论与现实意义.本篇论文采用了调查法、文献法等方式,实地我县小学开展校园安全活动的实际情况,对校园安全的实施的现状形成明晰的了解,并深入探讨了校园安全过程中存在的问题及问题产生的原因,并结合本校的一些经验做法,提出校园安全可以有效落实的一些对策和建议.以促进校园安全的进一步发展,提高安全意识,构建平安校园.