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摘要:
体育微课是对体育课堂的有效补充,是对课堂的重难点的分解教学。进行体育微课研究要先分析微课制作的类型、应用的时机,合理选择拍摄和制作的内容,经过音视频的后期合成、处理方法和实践应用的改进,才能形成完整的课例。
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认识
兴趣
高中体育与健康选项教学中微课的应用研究
高中
体育与健康选项教学
微课
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中体育微课开发制作的类型与建议
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 微课 体育教学 自主学习 移动终端 云平台
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴守慧 6 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2013(1)
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2015(1)
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  • 二级参考文献(0)
2017(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
体育教学
自主学习
移动终端
云平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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