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运用多种方法提高高中历史教学质量
运用多种方法提高高中历史教学质量
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摘要：
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激发学习兴趣是提高高中历史教学质量的有力措施
学习兴趣
历史教学
提高高中历史教学有效性的策略探究
高中历史
有效性
创设情境
质疑
古今对比
构建高效课堂,提高高中历史教学质量
高中历史
高效课堂
构建策略
教学质量
提高策略
有效提高高中历史教学效率
有效课堂
历史教学
教学活动
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文献信息
| 篇名 | 运用多种方法提高高中历史教学质量 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地(教学指导版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（10） | 所属期刊栏目 | 经验交流 |
| 研究方向 | 页码范围 | 41-42 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1823字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学政史地(教学指导版)
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