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摘要:
随着教育信息化“班班通”工程的不断推进,不少乡镇小学也装上了现代化的交互式电子白板。小学数学课程如何利用交互式电子白板的优势来提高课堂教学质量7这是当代小学数学教师面临的新问题。
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文献信息
篇名 电子白板在小学空间观念教学中的应用
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 交互式电子白板 课堂教学质量 乡镇小学 空间观念 应用 小学数学教师 “班班通” 教育信息化
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊佳旺 江西省东乡县杨桥殿镇中心小学 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
交互式电子白板
课堂教学质量
乡镇小学
空间观念
应用
小学数学教师
“班班通”
教育信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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