基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国高等教育改革对计算机及软件人才培养模式提出了新要求.详细分析了现阶段计算机软件人才培养与市场需求间的矛盾与存在问题,详细阐述了软件人才培养相关方法,提出综合利用多种教学法的新型教学模式,形成了应用与创新并举的教学理念,建立了分层次、面向应用与创新的软件人才培养课程体系.从新型教学理念、教学方法及学校开展的全面本科生导师制探索等方面,提出了面向应用与创新的计算机软件人才培养模式.
推荐文章
计算机软件类课程教学模式探讨
软件类课程
三段式教学模式
作品分解法
课件
计算机软件人才培养模式的分析与思考
计算机软件
培养模式
现状分析
课程体系
高职计算机软件技术人才培养模式的探索
高职教育
软件技术
人才培养模式
计算机软件技术的发展探讨
计算机
软件技术
发展趋势
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 面向应用与创新的计算机软件人才培养模式探讨
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 人才培养模式 面向应用与创新 教学理念 本科生导师制
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G434
字数 3165字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (98)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人才培养模式
面向应用与创新
教学理念
本科生导师制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊·教育技术
月刊
chi
出版文献量(篇)
4452
总下载数(次)
10
总被引数(次)
10513
论文1v1指导