微探现代信息技术在诗歌教学中的运用——以《登高》教学设计为例

• 作者: 杨伟
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 现代信息技术 诗歌教学 教学设计 《登高》 传统教学手段 艺术形式 语文教学 生活阅历
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

诗歌是一种用高度凝练的语言有节奏、有韵律地表达感情的一种语言艺术形式,是我们语文教学的重要内容。仅仅依靠＂读书百遍其义自见＂来教学,由于生活阅历的限制一些内涵丰富的诗歌学生可能穷其一生也无法领悟到,一些浅显易懂的诗歌要求在一两节课内就能读懂读透估计也难办到。诗歌教学急需一种恰当的教学手段帮助学生高效地学习。现代信息技术具备了许多传统教学手段所没有的优越性。

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1	杨伟	湖南师范大学文学院	2	0	0.0	0.0