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浅析如何提高中职生对体育课的兴趣
浅析如何提高中职生对体育课的兴趣
作者:
张军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学生
快乐运动
体育兴趣
积极性
提高
摘要:
自从教育部推行教育改革,实施素质教育以来,教师在组织教学时要考虑到学生的实际,以学生为本,落实学生的主体地位.过去不被师生重视的体育课也变得内容丰富、形式灵活.中职学校很多学生对体育课不感兴趣,体育活动的苦、累和其它因素,造成学生"惧学"的消极心理,极大地降低了体育教学的效果.兴趣是学习的动力,是最好的老师,改变现状的因素是培养学生兴趣,让学生快乐运动,本文运用教育学、心理学等相关知识,通过分析中职学生心理等方面的特点和中职学校体育课教学特点,对如何提高学生参与体育活动的兴趣和积极性提出对策和方法.现就如何提高中职生对体育的兴趣教师应通过恰当的方法,培养学生的体育兴趣,使体育课成为中职生感兴趣的一门课.从而提高中职学校体育的教学质量和效果.
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提高
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青少年
培养兴趣
体育课
内容分析
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文献信息
篇名
浅析如何提高中职生对体育课的兴趣
来源期刊
江西化工
学科
关键词
中职学生
快乐运动
体育兴趣
积极性
提高
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
经验交流
研究方向
页码范围
199-201
页数
3页
分类号
字数
4922字
语种
中文
DOI
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姓名
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张军
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体育兴趣
积极性
提高
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江西化工
主办单位:
江西省化学工业研究所
江西化学化工学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-3103
CN:
36-1108/TQ
开本:
16开
出版地:
南昌市北京东路138号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
6165
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21
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16349
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