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摘要:
思想政治理论课反映了我国社会主义高等教育的本质特征,事关中国特色社会主义人才培养和事业成败.在总结了陕、黔两省部分高校听课调研的基本情况上,分析了存在的一些主要问题及产生原因,在此基础上,从教材、教师、教学、教改和管理等五个方面提出了思想政治理论课在改进中进一步加强的对策和措施.
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文献信息
篇名 从总结中提高 在改进中加强
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 思想政治理论课 教材 教师 教学 教改
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 调研手记
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
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思想政治理论课
教材
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教改
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
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47
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63251
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