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摘要:
随着新课程改革的不断推进,问题教学法作为高中阶段数学教学的重要方法,其应用的实践性得到了业内人士的广泛重视.本文为了进一步阐述有关问题教学法的优化与应用措施,首先分析了问题教学法的特点与作用,即培养学生养成良好的学习习惯、增强学生的人际交往能力与沟通能力、帮助学生树立正确的价值行为取向模式等,然后结合问题教学法的特点与作用,着重分析了问题教学法应用过程中的个人感悟,以期优化教学资源配置、提升教学质量.
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文献信息
篇名 问题教学法在高中数学教学中的实践与感悟
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 问题教学 高中数学 实践 感悟
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 1523字 语种 中文
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