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关于道德冷漠的德育反思
关于道德冷漠的德育反思
作者:
张娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
道德冷漠
德育
成因
对策
摘要:
道德冷漠是对他人道德急需的无反应,既可能是一种无意识的无反应,也可能是一种有意识的道德推卸.从德育的角度反思道德冷漠,可以看到,道德教育的某些消极状态对道德冷漠生成起着一定的助长作用,要减少道德冷漠问题,学校德育必须从三个方面入手:将"人"作为教育的目的,从知性德育向生活德育转变,注重对学生社会责任感的培育.
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文献信息
篇名
关于道德冷漠的德育反思
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
道德冷漠
德育
成因
对策
年,卷(期)
2017,(36)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
188-190
页数
3页
分类号
字数
4901字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.36.069
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
张娜
首都师范大学马克思主义学院
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德育
成因
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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