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班主任德育工作改善举措的分析
班主任德育工作改善举措的分析
作者:
曾平进
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班主任
德育
工作举措
摘要:
班主任是一个班级的灵魂,他除了承担相应的教学任务之外,最重要的职责就是做好德育工作.班主任的德育会影响学生的性格和价值观,对学生的健康成长具有重要的意义.但是,目前班主任在德育工作中还存在一些问题,包括班主任与学生之间缺乏交流、班主任德育方式不当、德育内容过于单调等.因此,班主任在平时的德育工作中应树立正确的德育观念;加强与学生的交流和沟通;具有责任感,为人师表,率先垂范;实行人性化管理.
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文献信息
篇名
班主任德育工作改善举措的分析
来源期刊
教育观察(下半月)
学科
教育
关键词
班主任
德育
工作举措
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
德育心理
研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
G41
字数
2308字
语种
中文
DOI
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德育
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育观察(下半月)
主办单位:
广西师范大学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
开本:
16开
出版地:
广西壮族自治区桂林市
邮发代号:
48-218
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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