对高职院校音乐理论课教学方法的探究

• 作者: 武岚
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 音乐理论 教学
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 课程◆教学◆教法
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1866字
• 语种: 中文

摘要

作为一门系统传授有关音乐理论知识的课程,音乐理论课程与视唱练耳、作曲、和声、曲式分析等课程密不可分,是高校音乐专业的必修理论课,对学生系统的音乐学习和今后的工作实践具有重要影响.现如今,高职院校音乐理论课程的教学方式传统,教学效果得不到提高,学生的水平也比较低,违背了新课标音乐理论课程的教学理念.从音乐理论课程的现状、产生问题的原因以及高职院校音乐理论课教学的具体方法探析这三个方面进行了简单的介绍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武岚	鄂尔多斯职业学院人文系	16	38	3.0	6.0