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摘要:
礼仪是我国传统文化的重要组成部分,中国人自古就重视对学生进行礼仪教育.重庆渝中区肖家沟小学在"博雅教育"办学特色的基础上着力打造"礼仪文化"教育品牌,以"四礼""四到"为载体,探索"礼仪文化"德育品牌路径,以"野草"精神为支撑,开放校园资源,专注礼仪文化软实力建设.经过几年的探索实践,肖家沟小学已形成了独有的礼仪教育模式,校园礼仪氛围浓厚.
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文献信息
篇名 谈"礼仪文化"教育品牌的建设——以重庆渝中区肖家沟小学为例
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 礼仪教育 校园文化 学校特色
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 传统文化与经典阅读
研究方向 页码范围 28,31
页数 2页 分类号 G62
字数 1096字 语种 中文
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节点文献
礼仪教育
校园文化
学校特色
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期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
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14
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