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摘要:
从医德概念的界定出发,明确医德培养要从医学生开始;分析当前医德教育现状,根据医德教育现状及不足,从开设医德相关课程、建立医德标准体系、树立道德模范、建立道德档案等方面给出医德教育实施途径.
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赣南红色文化
医德教育
价值
途径
浅论医学生医德教育
医学生
医德教育
现状
根源
方法与策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 医学生医德教育实施途径研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学生 医德 医德教育
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G416
字数 2972字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张筠莉 8 7 2.0 2.0
2 胡树煜 46 49 3.0 4.0
3 付纯刚 6 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2017(0)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
医德
医德教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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