技术支持下的高中数学课堂教学行为研究

• 作者: 侯金宏
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 技术支持 高中数学 课堂行为
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 1732字
• 语种: 中文

摘要

当今形势下,社会的竞争,归根结底是人才的竞争,在高中教育过程中,数学教学是其重要的组成部分.数学教学不仅能够提升学生的发散性思维能力,还能在一定程度上促进其他学科的进步.在以往的数学教学中,教师的教学方法陈旧,教学技术水平不过关,因此需要利用技术支持,将互联网的实际操作内容融入数学课堂教学,组织学生学习最新的数学知识,从而促进其综合素质的全面发展.本文主要研究技术支持对于数学教学的重要性,并分析其具体的操作方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯金宏		1	0	0.0	0.0