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摘要:
具备优秀的阅读能力,对于学生的语文学习有着至关重要的作用,不仅能增强学生的语言理解能力,还能开拓学生的眼界,从而丰富学生的写作素材。在培养学生阅读能力的过程中,要与以学生为主体地位,按照相关阅读能力的培养方案结合,一步一步地慢慢深入培养。
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农村
初中生
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阅读能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中生语文阅读能力的培养探索
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 能力的培养 语文阅读 以学生为主体 初中生 语言理解能力 阅读能力 语文学习 写作素材
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁会赞 12 6 1.0 2.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
语文阅读
以学生为主体
初中生
语言理解能力
阅读能力
语文学习
写作素材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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